Convocatoria Becas escolares 2026-2027
Ya está abierto el plazo de solicitud de las ayudas individuales para la educación que promueve Fundación Red Íncola en colaboración con diferentes entidades y financiadores particulares. Estas becas están dirigidas a escolares empadronados en la provincia de Valladolid que cursen estudios en las siguientes etapas educativas: Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato […]
CAMPAÑA BECAS ESCOLARES 2026
Cada beca escolar de Red Íncola es un motor para que niños y niñas que se encuentran en situación de vulnerabilidad puedan seguir con su educación. Queremos apoyar a 40 familias con una beca de 800 € cada una. Cada beca representa una oportunidad : Nuestro objetivo es promover la igualdad de oportunidades, en el […]
Del «Mío» al «Nuestro»
En el acto de entrega de las Ayudas a Proyectos de Acción Social de Mutua Madrileña que tuvo lugar el jueves 9 de abril, hemos tenido la oportunidad de escuchar voces que resuenan profundamente con nuestra misión y labor diaria. Como bien señalaba Rafael Herraiz, premiado por su labor en cooperación, existe una creencia popular de que las primeras […]
TRUTH4YOUTH: para luchar contra la desinformación climática juvenil
La Fundación Red Íncola participa en el proyecto europeo TRUTH4YOUTH, una iniciativa internacional que busca reforzar el pensamiento crítico, la alfabetización mediática y la resiliencia digital de la juventud frente a la desinformación, especialmente en temas de cambio climático y sostenibilidad. El proyecto reúne a 15 organizaciones europeas y cuenta con el apoyo del programa CERV (Citizens, Equality, Rights and Values). […]
Parents café en el CEIP Cardenal Mendoza y CEIP José Zorrilla
El 23 de enero dió comienzo la actividad de Parents Café del proyecto Tonga Schools con el objetivo de conectar familias, conversaciones y fortalecer la relación entre las familias y el centro educativo. Esta actividad se ha puesto en marcha en dos centros educativos de Valladolid: EL CEIP Cardenal Mendoza y CEIP José Zorrilla. El […]
BEAT ROOTS: Inclusión juvenil a través de la batucada y la educación sostenible
El proyecto BEAT ROOTS, iniciado a finales de 2025, nace de la colaboración entre Red Íncola (España), Forme / FormaMente (Italia) y Cinergies (Grecia) con el objetivo de promover la inclusión social, el bienestar juvenil y la cohesión intercultural a través de metodologías creativas, participativas y sostenibles. El proyecto propone un modelo educativo innovador e inclusivo dirigido a jóvenes migrantes y […]
BEAT ROOTS: Seminario en Valladolid
En el marco del proyecto europeo Erasmus Beat Roots en el que Red Incola está participando, Valladolid acoge esta semana un seminario internacional de los trabajadores juveniles que van a trabajar en él (21 personas de Grecia, Italia y España). Estos días estamos alojados en el Callejón de la Alcoholera y estamos aprendiendo, reflexionando, e […]
Pingüinos y los otros viajes: cuando la carretera se cruza con la solidaridad
Cómo la experiencia motera nos ayuda a entender y apoyar los caminos de quienes migran Cada pingüino, cuando sube a su moto, sabe que empieza un viaje con sabor a libertad: kilómetros por delante, el viento en la cara y la sensación de que cada ruta te transforma un poco por dentro. La carretera enseña […]
Un impulso de ilusión y futuro compartido. Becas 25-26
El pasado martes 23 de septiembre vivimos en la Fundación Red Íncola una tarde llena de magia, ilusión y esperanza. En un acto muy especial, se entregaron las 45 becas escolares para el curso 2025-2026, con una ayuda de 600 euros por familia, destinadas a impulsar la educación de niños, niñas y jóvenes que forman […]
Cosechando experiencias: 50 jóvenes de Red Íncola disfrutan del campamento urbano de verano
Durante el mes de julio, un total de 50 jóvenes de Pangea Intercultural y Red Íncola han tenido la oportunidad de disfrutar del campamento urbano de verano «Rumbo joven» en INEA durante el mes de julio. Rodeados de naturaleza, aire fresco y un entorno bien cuidado, estos jóvenes distribuidos en dos turnos, han reforzado asignaturas […]