TONGA: ESCUELAS MULTILINGÜES

En octubre de 2023 hemos comenzado este nuevo proyecto europeo financiado por el programa Erasmus +. Tonga significa «Bienvenida» en el idioma melgache (de la Polinesia), y tiene como objetivo lograr que las escuelas sean conscientes de los aspectos positivos del multilingüismo. Crear una red de escuelas Tonga que apoyen esta dimensión de la identidad […]

KLEOS

En los primeros meses del 2023 comenzaremos con el proyecto KLEOS, un proyecto enfocado a la prevención y apoyo de víctimas de trata o personas en riesgo de serlo.  KLEOS surge como la continuación del proyecto Andreia (2020-2022), proyecto en el que se desarrollaron herramientas para ayudar a las personas víctimas de trata y poder […]

TO BELIEVE OR NOT TO BELIEVE, WHY NOT LIVING TOGETHER?

Creer o no creer ¿Por qué no convivir? La pluralidad de creencias religiosas y convicciones ha crecido en Europa a medida que han aumentado los movimientos migratorios. Esta pluralidad permanece invisible, en contraste con el auge de discursos de odio y de intolerancia religiosa, en los que se vincula inmigración y diversidad religiosa. Reconocer la […]

Parents for Inclusion

¡Comenzamos nuevo proyecto! con el títutlo «Familias por la inclusión» pretende reunir diferentes experiencias de inclusión, y trabajar junto a familias migrantes con el objetivo de favorecer su inclusión. El éxito escolar de los niños es uno de los mayores retos de la UE en los próximos años. Dada la movilidad interna y la creciente […]

Digital Storytelling for Social Inclusion

Digital Storytelling for Social Inclusion (DST4SI) es un proyecto europeo KA1 con el objetivo de proporcionar herramientas de storytelling para mejorar las habilidades de jóvenes migrantes. Estaba programado para llevarse a cabo en marzo 2020 en Roma. Sin embargo, debido a la situación generada por el Covid-19 tuvo que ser retrasado hasta marzo del 2022, […]

WAY : Whole school Approach for Youth with migrant background

WAY (Whole school Approach for Youth with migrant background) financiado por el programa europeo Erasmus+, tiene como objetivo promover y trabajar sobre un enfoque integral en el ámbito escolar promoviendo la salud , entendida esta de forma global. En este proyecto participan junto Red Íncola otras 6 organizaciones: «Ecepaa» de Bélgica, coordinador del proyecto, la […]

Voluntarios más allá de las fronteras

Cinco jóvenes de Red Íncola han participado en la experiencia «Volunteers Beyond Borders» de intercambio juvenil europeo, financiado por el programa Erasmus+, junto jóvenes de Italia (Popoli Insieme), Grecia (United Societies of Balkans), Marruecos (Mediterranean Forum for Social Development) y Ucrania (Development and Initiative). Aunque este proyecto se tenía que haber desarrollado en Padua, tuvo […]

MigrArt: rehabilitation through interculture, art and antifragilty

New european project in Red Íncola. Our goal is to involve migrants, refugees and youth workers to build connection and community even through covid isolation by focusing on digital communication and street art! The Covid-19 has a significant impact on youth including mental health concerns, loneliness, isolation; challenges in family relationships, and education. The situation […]

Do It : Digital Competence to teach youth with mIgranT background

DO-IT (Digital cOmpetence to teach youth with mIgranT background) es un proyecto KA2 cofinanciado por la Unión Europea en el marco del programa Erasmus Plus. Los socios que participan en el proyecto DO-IT (consorcio del proyecto), son representantes de cuatro países europeos diferentes: Bélgica (Ecepaa), Italia (Associazione Joint y AMECE), España (Red Incola) y Grecia […]

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